Dyslektická čítanka pro 1. - 2. ročník

Společně s Dyslektickou čítankou pro 1. – 2. , 4. – 5. , 6. – 7. a 8. – 9. ročník téže autorky tvoří ucelenou řadu učebnic pro nácvik techniky čtení anácvik čtení sporozuměním pokrývající 1. – 9. ročník ZŠ. Navazuje na díl první, po formální stránce je uspořádán stejným způsobem. Dospělý, který dle učebnice pracuje smalým čtenářem, je přesně instruován kdílčím úkonům sdítětem vzáhlaví jednotlivých textů. Zobsahového hlediska tento díl pokrývá čtení trojpísmenné otevřené slabiky (typ pro, sto, stojí…) aslov se dvěma souhláskami uprostřed, čtení slov se slabikotvorným r, l ačtení slov se shluky souhlásek. Vkaždém jednotlivém celku je dostatek slov nácvičných. Nechybí množství zábavných úkolů na rozvoj zrakově-sluchového vnímání (křížovky, doplňovačky, atd…) ana schopnost orientace vtextu. Učebnice je vhodná na procvičení čtení pro děti prvních adruhých tříd bez čtenářských obtíží, pro dyslektiky knácviku uvedených typů slov (předpokládáme druhou atřetí třídu) ipro děti na školách zvláštních. Dylsektická čítanka pro 1. – 2. ročník nahrazuje Základy čtení I – inovováno, přeilustrováno.