Matematika 7 3.díl

PS jsou vypracovány v souladu s Rámcovým vzdělávacím plánem pro základní vzdělávání doplněné o nezbytné učivo umožňující řešení některých úloh. (viz. probírané učivo) V úvodu kapitoly prázdná stránka pro zápis nové látky. Díky tomu mají žáci teorii i příklady v jednom sešitě. Základní učivo pro všechny žáky. (příklady označeny písmenem A) Náročnější učivo pro nadanější žáky. (příklady označeny písmenem B nebo C)(Výhodné pro diferenciaci žáků) Nestandardní aplikační úlohy a problémy vyžadující logické myšlení, kombinaci, atd.. V každém sešitě najdou žáci zadání dlouhodobějšího projektu, který vyžaduje od žáků sbírání dat po dobu týdne i déle, provádění pokusů a jejich vyhodnocení, vytvoření tabulky, sestavení grafu, výpočet četnosti, aritmetického průměru atd.. Testy a minitesty. Tabulky, grafy a geometrická zadání úloh. Dostatek prostoru pro řešení příkladů přímo v sešitě. Vtipné ilustrace řady slovních příkladů. VI. Poměr. Přímá a nepřímá úměrnost. Trojčlenka, slovní úlohy. Měřítko plánu a mapy. Souhrnné opakování. VII. Rovnoběžníky a hranoly. Rovnoběžník a jeho vlastnosti. Obsah rovnoběžníku. Obsah trojúhelníku. Lichoběžník. Obvod a obsah lichoběžníku, konstrukce lichoběžníku. Výpočet obsahu trojúhelníku a čtyřúhelníku ve čvercové síti (rozšiřující učivo). Hranoly. Povrch a objem hranolu. Test 30 minut. VIII. Procenta. Procento, procentová část. Test - 15 minut. Určení počtu procent. Minitest - 2x5 minut. Výpočet základu. Minitest - 2x10 minut. Slovní úlohy. Souhrnné opakování. Test 30 minut. IX. Užití diagramů. Sloupcové a kruhové diagramy ve slovních úlohách. X. Závěrečné opakování. Souhrnné opakování. Samostatný projekt č. 3. Jaký jsi počtář bez kalkulačky?