Co je nového ve vzdělávání

Zapomeňte na poslední i příští nepovedenou reformu školství. Co stálo u vzniku problémů, které dnes pozorujeme ve vzdělávacím systému? Tomáš Feřtek se zamýšlí nad vlivem poznatků z neurověd, technologického boomu i sociálních nerovností na to, do jakých škol dnes chodí děti. Popisuje, jak se mění způsob nabývání vědomostí, prohlubování poznání, či motivace učit se. Situaci ve školství z titulních stránek novin dává autor do kontextu a ukazuje, jak se české školství za posledních deset let proměnilo. „Svěží zamyšlení nad vývojem vzdělávání. Doporučuji všem, jimž leží na srdci budoucnost naší civilizace. Jisté je jen jedno: Všechno bude jinak.“ Taťána le Moigne, ředitelka Google Česká republika a Slovensko, CEO 4bambini „Tato kniha by měla být povinným čtením pro všechny, kteří řídí školství a rozhodují o jeho budoucnosti.“ Vladimír Burjan, šéfredaktor časopisu Dobrá škola